Ягудина Т. Н. 


                             

«Использование инновационных методов в работе Предмета по выбору общее фортепиано»

     Занимаясь с учащимися  предмета по выбору ( далее П.В.), для которых фортепиано является вторым инструментом, реально оценивая недостижимость технического совершенства, смещая этот основной акцент на эстетическое  воспитание, развитие музыкального вкуса, общую ориентацию в стилях и жанрах. Подходя к этому важному аспекту формирование музыкально-эстетических пристрастий в работе я использую разные формы музыкального воспитания:               

!. Театрализованное представление ансамблевой игры.

2.Соединение в ансамбле разных инструментов.

3.Постановка сказки « Бременские музыканты» с участием детей общего фортепиано.

     Учащимся интересно играть произведения хорошо знакомые на слух. Музыкальный материал позволяет повышать уровень владения фортепианной техникой, работать над задачами художественной выразительности, способствуют активному развитию ритмической организации.

     Используя все эти формы в работе преследуются несколько целей : привлечение элементов творчества, воспитательные и методические аспекты важные во всех стадиях дополнительного музыкального образования.